Enviado: 4 de julho de 2025 14:19
quinta-feira, 1 de janeiro de 2026
O ingénuo prof. catedrático, o arguto prof. associado e o estudo que mostra que as empresas não querem contratar doutorados
Enviado: 4 de julho de 2025 14:19
domingo, 28 de dezembro de 2025
"Felizmente nenhum dos nossos alunos quer ir trabalhar para a função pública"
No passado dia 24 de Dezembro, divulguei o caso singular do professor catedrático que arrasou, de alto a baixo, o sistema de educação Português, vide post acessível no link supra. O referido catedrático foi entretanto entrevistado pelo jornal Público e, dessa longa e provocadora entrevista — hoje publicada na edição impressa do jornal — destaco abaixo algumas declarações na esperança de que despertem a curiosidade para a leitura integral da entrevista referida:
"Felizmente nenhum dos nossos alunos quer ir trabalhar para a função pública"
"Esta escola tem, literalmente, o padeiro sentado ao lado do médico."
"É claro que os senhores reitores queriam que nós desaparecêssemos porque isto para eles é um irritante" https://www.publico.pt/2025/12/27/sociedade/entrevista/educacao-sistema-sovietico-planeamento-central-experimentado-urss-produzir-pao-nao-funcionou-2159088
É importante salientar — algo que infelizmente o catedrático Pedro Santa Clara não fez — que a proposta educativa em questão apresenta várias vantagens enquanto modelo complementar de educação, mas não constitui uma solução universal ou milagrosa. Porém este modelo não permite formar profissionais cuja atuação exige uma sólida formação científica, como cientistas, engenheiros ou médicos, nem aqueles cujas profissões requerem formação prática intensiva e certificada, como mecânicos, eletricistas, carpinteiros, serralheiros, canalizadores ou técnicos de manutenção. De qualquer forma, a academia não tem a menor razão para se mostrar complacente, e muito menos para subestimar os enormes desafios actuais, pois num post anterior do passado dia 27 de Maio, escrevi: "hoje mesmo o catedrático jubilado Robert Reich, ter defendido no seu blogue, que muitos dos empregos do futuro não necessitarão de uma formação de ensino superior". A isso soma-se ainda o facto do último número da revista The Economist revelar que a geração Z demonstra um interesse crescente por profissões técnicas e muito menos por formações académicas. https://www.economist.com/international/2025/12/18/ditch-textbooks-and-learn-how-to-use-a-wrench-to-ai-proof-your-job
sexta-feira, 26 de dezembro de 2025
My latest publication on the ideological and philosophical foundations of bibliometrics by Gorraiz, J. (University of Vienna)
Highlights:
- Critically challenges Gorraiz’s metaphorical framing of bibliometrics for neglecting empirical validation and operational applicability.
- Demonstrates that citation metrics, when properly calibrated, have strong predictive validity—e.g., Clarivate’s Citation Laureates correctly anticipating 89 Nobel Prize winners.
- Highlights economic and logistical advantages of bibliometrics over costly peer review systems such as the UK REF, which exceeds £250 million per cycle.
- Uses the Portuguese case to reveal persistent reliance on quantitative heuristics even in formally metric-free assessments, exposing a gap between policy and practice.
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1751157725001269?dgcid=author